bti体育

西席
邮箱|
未来学生
校友|
图书馆
VR校园
bti体育·(中国)官方网站 - APP下载
ban1

头条新闻

头条新闻

西交利物浦大学执行校长席酉民教授做客bti体育20周年校庆系列讲座第一讲暨南方论坛第148期

时间:2026-04-25

4月24日上午,,,bti体育20周年校庆系列讲座第一讲暨南方论坛第148期在格致楼报告厅举行。。。西交利物浦大学执行校长、、、英国利物浦大学副校长、、、西安交通大学人文社科资深教授、、、英国利物浦大学声誉院士席酉民教授担当主讲嘉宾,,,作题为《数智时代的生态化:西浦的教育探索和结构》的主题讲座。。。西交利物浦大学校方代表,,,学校校向导、、、各教学单位与行政单位认真人及西席代表加入讲座。。。讲座以线上线下相连系的形式举行。。。

C1BE753EB01B8655B2928DAE723_007DE93C_4AB8D

国际学院西席秦敬雯主持讲座。。。她介绍道:席酉民校长兼具物理学、、、系统工程与治理学的跨学科素养,,,1985年建设协调理理理论,,,2006年牵头开办西交利物浦大学,,,出书著作30余部,,,揭晓论文300余篇,,,荣获10余项省部级以上科研奖项,,,并获得“中国青年科技奖”等多项国家级声誉称呼,,,拥有富厚的教育治理履历与深挚的学术积淀。。。

席酉民校长从当今天下的不确定性、、、模糊性、、、重大性与多变性出发,,,深刻剖析了数字时代高等教育面临的挑战与机缘。。。席酉民校长体现,,,大学最要害的使命是资助青年人从“被安排的人”酿成“能自己做选择的人”。。。未来将有80%的古板知识型事情被AI替换或攻击,,,教育不是祛除风浪,,,而是资助青年人在风浪中从容立身。。。素养教育、、、批判性头脑、、、高阶头脑、、、跨文化明确与自我治理能力将成为未来人才的焦点竞争力。。。

1FA1AAF15F2177B5A7E7B8D0DD4_7D373B47_1594F

席酉民校长体现,,,在信息混杂与智能工具迅速普及确当下,,,古板以文凭为导向、、、知识教授为主的教育模式已难以为继。。。真正的教育应当完成人的“心智模式升级”,,,而非止步于文凭导向的知识贯注。。。他提出“四重视界”认知模子,,,以为唯有跳出应试约束,,,系统提升素养教育,,,青年一代才华在人机共生的时代坚持苏醒的头脑,,,活出充满底气的人生。。。

面临数智时代,,,席酉民校长以为:“没须要成为另一所大学,,,要成为另一种教育。。�!!!彼樯芰宋鹘焕锲执笱А敖行�、、、点亮、、、支持、、、熏陶”的育人理念:一方面镌汰固化课时,,,将学习的自动权交给学生;另一方面,,,以产学研政社深度融合重塑教育生态。。。西浦先后探索了1.0专业精英作育、、、2.0融合式教育、、、3.0工业立异生态共创三大模式,,,突破学科壁垒,,,联动工业资源,,,为学生提供真实场景与面向未来的学习支持。。。

席酉民校长预测,,,未来教育将走向疏散化、、、集成化、、、社会化、、、生态化、、、融合化、、、个性化与终身化,,,古板学段界线也将逐步淡化,,,大学形态将朝着扁平、、、多元、、、融合、、、漫衍式的偏向演进。。。在此配景下,,,大学教育的焦点是构建自然、、、知识、、、社会三维育人生态,,,以个性化驱动、、、研究导向、、、学院指导为焦点思绪,,,推动西席从治理者转型为学生的开展服务者与人生导师,,,让每一位学生都能在开放的学习中自主探索、、、多元开展。。。

席酉民校长从理论高度叙述了西交利物浦大学教育实践的底层逻辑。。。他介绍了自己于1985年建设的“协调理理理论”,,,指出在重大、、、不确定的天下中,,,人的开展需要“定向定位”与“设计演化”相连系。。。席酉民教授指出,,,教育就是人生,,,其实质是持续学习、、、自我开展与协调开展。。。他系统叙述了“五步学习法”:从继承性学习起步,,,经由反思性认知,,,借助探索性整合与兴趣驱动,,,最终告竣心智的持续升级。。。他强调,,,学习要回归心灵的召唤,,,支持生命的意义,,,这是真正的学习。。。

席酉民校长系统介绍了西交利物浦大学的素养教育系统,,,并强调,,,无论到了什么时间,,,教育都是主要的,,,是关于人的事情。。。数智时代的教育厘革必需始终坚守以人为焦点,,,践行“教育+AI”的开展逻辑,,,而非手艺优先的“AI+教育”。。。他提倡让智能手艺服务育人初心,,,使教育回归开展本源,,,实现人的周全开展与心智升维。。。

与会西席踊跃提问、、、深入交流。。。针对一线西席体贴的转型问题,,,席酉民校长指出,,,西席必需从一个古板的教书匠转成教育家。。。他体现,,,教授知识是手段,,,不是目的,,,改变人是第一位的。。。西席应掌握人的开展纪律,,,改变课堂教学要领,,,围绕学生兴趣创立问题场景。。。


针对学校办学现实,,,席酉民校长体现,,,院校开展的焦点竞争力在于全校协同搭建的开展培育系统。。。学校和西席应营造一个让学生以问题为起点、、、以好奇心为驱动、、、在探讨中持续开展的生态,,,以实践场景赋能课堂教学,,,指导学生自动探讨、、、解决问题、、、提升心智。。。


讲座尾声,,,学校常务副校长傅爱兰教授代表学校向席酉民校长赠予了由博雅学院非遗传习导师张文芳创作的非遗唐山皮影纪念品。。。

9944C06A1517CC7690A7C5D1949_27430CD1_22FC9


泉源:新闻公关处

编审:新闻公关处



【网站地图】