最新资讯
时间：：：2025-04-29
为周全落实应用型人才作育目的，，扎实推进2025年人才作育方案修订、实践教学质量提升等重点事情，，进一步强化教学质量包管系统建设，，4月25日上午，，学校组织召开2024-2025学年第二学期第二次教学事情聚会 。
副校长傅爱兰、教务随处长兼教学质量评建与督导办公室主任钟肖英、教学质量评建与督导办公室常务副主任兼教务处副处长伍哲臻及特邀广东药科大学专家毋�：：：＝淌诔鱿刍�，，各教学单位认真人或主管教学副院长/副主任、专业认真人、教学秘书，，教学质量评建与督导办公室、教务处相关职员等70余人加入聚会 �；＞刍嵊筛蛋几毙３ぶ鞒� 。
聚焦效果导向理念 深化人才作育刷新
会上，，教务随处长、质评办主任钟肖英对2025年人才作育方案修订事情举行专项说明 。她强调，，本次修订以效果导向教育（OBE）理念为焦点，，重点围绕“作育目的设计—结业要求制订—课程系统优化”三级逻辑系统构建睁开，，通过强化各环节的关联性，，确保人才作育的系统性和科学性 。她指出，，方案修订将通过优化通识课程�？樯柚�，，强化专业课程与行业需求的深度对接，，周全提升人才作育质量 。
严抓教学整改 夯实质量基本
质评办常务副主任、教务处副处长伍哲臻转达了第二次专项教学质量检查情形，，指出目今在实践教学基地建设和结业实习治理等方面保存的共性问题 。她体现，，各单位需强化实践教学历程治理，，从质料内在建设着手，，落实“评建连系、重在建设”原则，，增进实践教学整体质量的提升 。
专家切脉开方 突出长效建设
特邀专家毋�：：：＝淌诹刀嗄昶拦缆睦�，，对学校教育教学事情举行了深入指导，，围绕“理念引领、目的导向、顶层设计、厚积薄发”的焦点理念提出指导意见 。他强调，，实践教学必需从“形式建设”转向“内在建设”，，重点解决基地相助实效性、实习治理全历程性、教学档案规范性等突出问题 。毋教授特殊指出，，要建设校企协同育人长效机制，，推动实践教学基地从“挂牌”向“实质运行”转变，，同时增强教学档案标准化建设，，确保各教学环节可追溯、可评价 。
凝心聚力攻坚 强化责任继承
傅爱兰副校长在总结讲话中强调，，全校上下要围绕“问题整改、质量提升、协同共进”三大原则，，周全推进迎评促建事情 。她要求各单位重点做好三项事情：：：一是强化校企协同育人，，引入行业专家深度加入人才作育方案修订，，提升人才作育与区域经济社会开展需求契合度；；二是增强质量包管系统建设，，健全校院两级羁系机制，，扩大督导笼罩规模；；三是聚焦内在建设，，优化教学档案治理与质量评价 。
傅爱兰副校长特殊指出，，今年是学校评建的要害年，，针对专家提出的问题，，各单位要凝心聚力，，对标对表，，将整改事情做实做细，，举全校之力打赢及格评估攻坚战 。
本次聚会以问题为导向，，以评估为契机，，为周全提升教育教学内在注入新动能 。全校将凝聚共识、压实责任，，以扎实验动迎接本科教学及格评估，，为作育高素质应用型人才筑牢基本 。
泉源：：：教务处 编审：：：新闻公关处
招生咨询：：：020-61787331
联系电话：：：020-61787368
地点：：：广州市从化区温泉大道882号bti体育
bti体育 Copyright ? 2024粤ICP备11077779号
粤公网安备 44011702000081号
返回列表
校长信箱