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头条新闻

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以教育现代化支持广东走在前线——专访广东省委教育工委书记,,,省教育厅党组书记、 、厅长林如鹏

时间:2025-03-20

3月18日,,,《中国教育报》头版刊发《以教育现代化支持广东走在前线》文章,,,广东省委教育工委书记,,,省教育厅党组书记、 、厅长林如鹏接受记者专访。

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日前,,,广东召开全省教育大会�;>刍嶂赋�,,,要认真学习贯彻习近平总书记关于教育的主要叙述,,,锚定建设教育强省目的,,,走好走实中国特色社会主义教育开展蹊径,,,以教育现代化走在前线支持广东在推进中国式现代化建设中走在前线。怎样以教育之强支持广东开展由大向强?记者就此专访了广东省委教育工委书记,,,省教育厅党组书记、 、厅长林如鹏。

问:作为生齿大省,,,广东怎样“供随需走”打好空间结构“总体战”,,,“削峰填谷”打好时间设置“运动战”?

答:2024年,,,广东新出生生齿达113万人,,,数目居天下第一。同时,,,广东省外净流入生齿坚持增添,,,广东多措并举解决386万名义务教育阶段随迁子女入学问题。广东基础教育在校生约占天下总数的十分之一,,,叠加新型城镇化、 、新型工业化和生齿社会结构转变等因素,,,全省教育公共服务供应面临着新挑战。

广东坚持以人民为中心这一态度,,,增强学龄生齿和学位需求预警预测,,,强化跨区域、 、跨学�!!�、 、跨学段事情协同,,,调解完善城乡学校结构妄想,,,建设同生齿转变相协调的基本公共教育服务供应机制。为起劲确保供需匹配越发精准高效,,,广东在中心城区、 、县城等新增生齿集中地区新(改、 、扩)建学校,,,在生齿净流出地适度集中办学。广东统筹思量基础教育各学段学龄生齿峰谷转变情形,,,建设一定命目的九年一直制学校,,,增强学段间教育资源的动态调解和余缺调配。

广东将深入实验基础教育高质量开展行动和“百万万工程”教育行动,,,通过集团化办学等方式,,,逐步缩小区域、 、城乡、 、校际差别,,,推动优质教育资源共建共享。

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江门市新会圭峰小学学生在运用国家中小学智慧教育平台开展小组学习


问:广东怎样推动数字教育、 、数字手艺、 、数字平台与教育教学深度融合,,,扩大优质教育资源在全省尤其是粤工具北地区的惠及面?

答:广东秉持“政策统筹、 、整体推进、 、应用为王、 、服务至上”的理念,,,以强化国家中小学智慧教育平台优质数字资源深度应用为焦点,,,建设国家、 、省、 、市、 、县(市、 、区)、 、校五级平台资源服务系统,,,着力推动“用户通、 、资源通、 、应用通、 、数据通”。广东增进国家平台与地方平台错位开展,,,省级平台重点建设地方特色文化资源,,,市县平台开发本土化教学案例,,,形成差别化资源供应名堂。广东还将国家中小学智慧教育平台资源转化为广东有线电视频道资源,,,师生、 、家长一键开启大屏学习,,,客厅也能酿成智慧课堂。

为进一步推动国家平台资源的常态化、 、规�;;τ�,,,广东将国家平台资源应用课程纳入中小学西席省级作育培训项目及市县全员培训内容,,,实验使命清单治理,,,并重点增强粤工具北地区西席数字化教学能力的作育。广东用好5895名教研员,,,通过常态化指导和树模引领,,,发动全省中小学西席熟悉掌握、 、有用运用国家平台优质资源。省级、 、珠三角地区教研机构结对帮扶粤工具北地区。广东省级财务每年安排2亿元专项资金,,,用于粤工具北地区多媒体教学装备更新升级。

问:广东怎样高效组织高水平大学实力,,,培育新质生产力,,,引领现代工业系统集聚成势?

答:2023年4月,,,习近平总书记在广东考察时强调,,,打造具有全球影响力的工业科技立异中心。广东强化教育对科技和人才的支持作用,,,一体推进教育开展、 、科技立异、 、人才作育。

在教育部和广东省委、 、省政府的大力支持下,,,我们起劲结构新型研究型大学,,,健全人才供应适配机制和学科专业调解联念头制,,,增强基础学科、 、新兴学科和交织学科建设,,,加速建设高水平大学和优势特色学科。支持高校联合企业开展研究生联合作育,,,起劲推动产教融合、 、科教融汇,,,着重作育立异型、 、复合型、 、应用型人才。

以国家所需、 、广东所求为导向,,,强化有组织科研和有组织效果转化。实验高等学�;;⊙芯孔吭街行慕ㄉ柰�,,,在生物制造、 、量子科技等前沿重点领域,,,结构建设一批基础研究卓越中心,,,集中实力突破要害焦点手艺�;F鹁⒛被ㄉ杼煜赂咝G蚴忠兆谱行模ㄔ粮郯拇笸迩�,,,首批在广州和深圳,,,聚焦生物医药、 、陆空一体化智能出行、 、高端科学仪器等工业领域开展试点,,,立异校企地相助机制,,,健全高校手艺转化的政策支持系统,,,打造看法验证、 、中试制造、 、创业孵化等全链条综合服务平台,,,构建“手艺攻关+效果转化+科技金融+人才支持”全历程立异链。

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仲恺农业工程学院团队认真人在指导粉葛莳植户


问:广东怎样深化粤港澳三地在人才作育、 、科研攻关、 、相助办学等领域的交流相助,,,持续提升“湾有引力”?

答:广东已建成6所中外、 、内地与港澳相助大学,,,在天下占比过半。广东有73所高校具备招收港澳生资质,,,高校在读港澳台学生达1.8万人,,,规模居天下首位。澳门3所高�;;衽诤崆僭涟纳疃认嘀由彀煅�。中山大学是首所在香港设立综合性研究机构的内地高校;;深圳大学在香港设立香港学院并正式招生�;;鲜Ψ洞笱枇⒛诘厥赘鱿愀畚飨行藜敖涣骰�、 、澳门教学职员研修及交流基地。

广东强化协同开展,,,推动粤港澳高校加入大湾区国际科技立异中心建设。广东起劲汇聚内地的政策、 、资金、 、人才,,,以及港澳的高等教育和金融等优势资源,,,系统推动优势学科与优势工业深度融合。广东从2019年起,,,分3批建设31家粤港澳联合实验室,,,其中22家依托省内高校建设。联合实验室加速攻坚一批区域优势工业急需的前沿、 、要害、 、短板手艺。

广东将进一步起劲引进天下一流大学特殊是高水平理工类大学来粤办学。广东还将推进粤港澳三地学校在办学、 、科研、 、人才作育等领域周全相助,,,增进学生深度交流融会。

问:请您展望一下2035年广东教育的开展。

答:到2035年,,,广东有信心周全建成教育强省,,,那时立德树人效果越发显着,,,基础教育普及水平和质量显著提高,,,高等教育结构持续优化,,,职业教育与工业深度协同,,,教育对科技和人才的支持作用越发有力,,,教育数字化重塑学习方式,,,教育对外开放水平更高,,,教育评价系统重构。教育将为加速粤港澳大湾区成为新开展名堂的战略支点、 、高质量开展的树模地、 、中国式现代化的引领地提供坚实支持。

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“中山大学极地”号破冰科考船在北冰洋执行科学考察使命



广东教育强省建设重点内容

一是落实立德树人基础使命。实验“新时代立德树人铸魂工程”,,,增进学生德智体美劳周全开展。

二是数字化赋能公正优质的基础教育系统。优化中小学和幼儿园结构,,,推进特色高中和综合高中建设,,,办妥“三所学�!!!焙拖刂�。实验教育数字化战略行动、 、人工智能赋能教育行动。

三是强化教育对科技和人才的支持作用。优化高等教育结构结构,,,推进一流大学和一流学科建设,,,加速急需紧缺人才和拔尖立异人才作育。强化高�;;∮胗τ没⊙芯磕芰�。建强一批市域产教联合体,,,做优行业产教融合配合体。

四是健全师德师风建设长效机制。深入实验“新强师工程”,,,减轻西席非教育教学使命肩负。

五是深化教育对外交流相助和教育评价刷新。深入推进粤港澳大湾区国际教育树模区建设。深入推进教育评价刷新试点省建设,,,深化中高考刷新。加速推进民办教育、 、学前教育地方立法。


泉源:中国教育报   编审:党委宣传部

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